Todos os dias Matemática Atividades

Admin Abril 2, 2015 Educação 374 0
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Embora os alunos podem acreditar que a matemática nunca vai ser útil em suas vidas diárias, a maioria de nós compreender que a matemática pode ser útil fora da sala de aula. Fazer matemática relevante para a vida dos alunos pode ajudar a motivá-los a ter sucesso em suas aulas de matemática e além. Atividades de matemática todos os dias pode fazer exatamente isso.

Procure vendas

Embora os alunos adolescentes podem não estar interessado em matemática, eles são, provavelmente, interessado em obter boas vendas em produtos populares. Para aproveitar este interesse, obter mais cópias das circulares para várias lojas, como um clube de atacado, uma loja, uma saída e uma loja da especialidade. Peça aos alunos para comparar os preços de diferentes produtos de diferentes lojas, especialmente as que estão disponíveis em diferentes quantidades. Por exemplo, você pode comparar o preço de toalhas de papel em um clube por atacado com os de um supermercado local para descobrir quais lojas vendem as melhores ofertas em tais itens.

Cooking Math

Uma das atividades diárias mais comuns em que usamos a matemática é a cozinha, especialmente quando dobrar ou reduzir pela metade receitas. Desafie os alunos a dobrar ou reduzir pela metade a receita que trouxe de casa, ou um que você preparou para a classe. Prove os resultados para ver se os alunos fizeram as contas corretamente. Se você não tem uma kitchenette, use os no-cozinhar receitas que você pode fazer em sala de aula.


Caça ao tesouro

Caça ao tesouro são ótimas ferramentas que você pode usar para trazer qualquer conceito de matemática no mundo todos os dias. Caça ao tesouro forma geométrica pode ser divertido para os mais pequenos e os alunos mais velhos também. As crianças mais jovens podem estar à procura de círculos, quadrados e triângulos, enquanto os alunos mais velhos devem comprar ao redor de trapézio, rombóides e linhas perpendiculares. Se a classe é aprender a medir as coisas, você pode preparar uma medida caça ao tesouro em que os alunos devem encontrar objetos que estão a altura ou comprimento específico (por exemplo, 2 polegadas, 3 1/2 metros, 7 metros). Se você fizer isso, certifique-se de criar regras sobre o que é permitido estimativa.

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