Como desenvolver uma aula de matemática corretiva para estudantes universitários

Admin Julho 10, 2015 Educação 211 0
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Dificuldade aprendizagem da matemática é um problema comum para muitos estudantes universitários. Isso pode causar sérios problemas de desempenho escolar e pode até mesmo fazer com que o aluno querer abandonar ou simplesmente desistir. Para desenvolver uma recuperação aula de matemática para os alunos, um educador precisa se concentrar nos aspectos mais preocupantes da matemática para seus alunos e como ela poderia incentivar seus alunos, tanto quanto para ensinar as técnicas básicas.

Decida o aspecto de estudantes de matemática lutam com a maioria. Por exemplo, alguns alunos a compreender os conceitos básicos de matemática, mas eles não entendem cálculo básico. Outros lutam com materiais concretos, enquanto muitos outros têm muita dificuldade para entender o conceito de espaço/Visual Matemática.

Determinar os principais tópicos do curso. O departamento deve ter um guia curricular que vai ajudar nesta decisão. Caso contrário, basear o seu conteúdo do curso, exclusivamente no que os alunos estão lutando com a maioria.


Converse com aqueles que ministrou um curso como este antes. Você pode obter idéias deles sobre a melhor forma de lidar com o curso, bem como informações sobre as atividades e lições.

Estabelecer objetivos de aprendizagem para o curso. Esta é a informação que você quer que os alunos saibam antes o curso for concluído.

Escolha um livro didático. Isto é importante porque vai ajudar a orientá-lo a determinar quais as classes que você vai ser capaz de ensinar de forma mais eficaz.

Desenvolver planos de aula que se relacionam com os seus temas e objetivos. Considere todos os diferentes estilos de aprendizagem de seus alunos em matemática e possibilidade de incluir actividades que não só ajudam os alunos, mas deixá-los ver a matemática como uma tarefa que é agradável e necessário para a vida além a faculdade.

Envie suas idéias e objetivos do curso, bem como planos de aula para o chefe de departamento para aprovação.

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